题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

建构主义认为，学习环境中的要素包括（)

A.意义建构

B.会话

C.情境

D.协作

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07

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第1题

以下对建构主义学习环境的四大要素描述正确的是？

A、“情境”：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。

B、“协作”：协作发生在学习过程的始终。

C、“会话”：会话是协作过程中的可选环节。

D、“意义建构”：这是整个学习过程的最终目标。

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第2题

建构主义学习理论认为_____、"会话"、"意义建构"和"协作"是学习环境中的四大要素。

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第3题

建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“_”是学习环境中的四大要素或四大属性。

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第5题

下列属于建构主义学习理论基本观点的是()。

A.学习任何一种新的知识技能，都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的

B.学习是学习者在一定的情境即社可景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的

C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程: 学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为

D.人际关系是有效学习的重要条件

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第6题

论述建构主义学习理论对幼儿教育的启示。

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第7题

中国植物资源丰富,木本植物总数约7500种,在世界树种总数中所占比例极大。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

落叶松、金钱松等树种均有长短枝现象。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

Chinese Spring Festival originated in Tang dynasty.()

此题为判断题(对，错)。

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