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[主观题]

培训目标中的“绩效”应该体现在行为方面，可以用______这样的行为动词来描述。A．说明、执行、计算B．描

培训目标中的“绩效”应该体现在行为方面，可以用______这样的行为动词来描述。

A．说明、执行、计算

B．描述、执行、计算

C．说明、了解、计算

D．描述、执行、了解

提问人：网友darkbird 发布时间：2022-01-07

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第1题

一般说来，一条“标准”可剖析成( )

A、前置限定

B、行为动词

C、主体内容

D、中心词

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第2题

在编写教学目标时，要选择恰当的行为动词，使教学目标的描述更加明确、具体。

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第3题

教学目标的构成要素包括

A、行为主体

B、行为动词

C、行为对象

D、行为条件

E、行为标准

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第4题

教学目标陈述一般需要哪些基本要素（多选）：

A、行为主体

B、行为表现

C、行为条件

D、表现程度

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第5题

下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）

A. 体验

B. 模仿

C. 运用

D. 使用

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第6题

教学目标四要素

A、行为主体

B、行为动词

C、行为条件

D、表现程度

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第7题

培训评估的主要内容有______。

A．确立评估的标准

B．测定实际情况

C．将实际情况与标准相比较

D．反馈评估结果

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第8题

系统管理理论认为现代组织的培训与开发体系包括以下环节：______。

A．培训需求分析

B．培训计划的制定

C．培训活动的组织实施

D．培训效果的评估

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第9题

学习过程理论属于______理论。

A．传统理论时期的发展

B．行为科学管理时期的

C．系统管理理论时期的

D．以上都不正确

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