用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释,从而帮助儿童妥善解决情感上的问题,这种游戏治疗方法称为()
A.关系性游戏治疗
B. 非指导性游戏治疗
C. 分析性游戏治疗
D. 发泄性游戏治疗
A.关系性游戏治疗
B. 非指导性游戏治疗
C. 分析性游戏治疗
D. 发泄性游戏治疗
A.关系性游戏治疗
B.非指导性游戏治疗
C.分析性游戏治疗
D.发泄性游戏治疗
A.为儿童设计游戏、 提供玩具、 提出规则
B.游戏要以非指导的立场,提供儿童体验成长的机会,以促进儿童的自我成长。
C.不控制或改变儿童
D.用游戏来鼓励儿童表达幻想、焦虑和防卫,然后加以解释
A.儿童的游戏如同成人的自由联想,游戏治疗提供了通往无意识的途径。
B.用游戏来鼓励儿童表达幻想、焦虑和防卫,然后加以解释。
C.游戏可以作为一种鼓励儿童与咨询师建立关系的方式。也就是说影响儿童去喜欢咨询师。
D.通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动, 使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑。
A.保护儿童免受不良信息和资料之害
B.鼓励儿童读物的著作和普及
C.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏
D.鼓励传播有益于儿童的信息和资料
根据《儿童权利公约》规定,关于儿童的信息和资源,采取的措施不包括()。
A.鼓励开发有益的玩具和游戏
B.鼓励开发有益的信息和资料
C.鼓励儿童读物的创作和普及
D.避免不良信息和资料之害
A.鼓励儿童读物的著作和普及
B.保护儿童免受不良信息影响
C.散播有利于儿童发展的信息资料
D.鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏
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