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[判断题]

家庭教育是指渗透在家庭全部生活之中，来自家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-15

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第1题

广义的家庭教育是；指渗透在家庭全部生活中，来自家庭的人或物对儿童的（）的影响.

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第2题

家庭教育指的是（）A.渗透在家庭全部生活之中，来自家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、

家庭教育指的是（）

A.渗透在家庭全部生活之中，来自家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响。

B.来自家庭的人对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响。

C.来自家庭的人对儿童直接有意的影响。

D.来自家庭的人或物对儿童的直接、有意、积极的影响。

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第3题

广义的家庭教育是；指渗透在家庭全部生活中，来自家庭的人或物对儿童的（）的影响

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第4题

家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。（)

家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。()

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第5题

学前儿童健康教育渗透融合性原则必须坚持的“五渗透”包括（)。

A.渗透到各种游戏中

B.渗透到正规的教学活动中

C.渗透到一日生活活动中

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第6题

幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。（)

幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。()

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第7题

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第8题

科学教育不应渗透于一日生活之中。（)

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第9题

渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（)A．家庭教育B．自我教育C．社会教育D

渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为()

A．家庭教育

B．自我教育

C．社会教育

D．自然形态教育

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第10题

50年代幼儿家庭教育指导的主要形式有家庭访问、来园接待、（)等。

50年代幼儿家庭教育指导的主要形式有家庭访问、来园接待、()等。

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第11题

幼儿健康教育应该渗透于幼儿的一日生活之中，“一日生活即课程”。（)

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