罗伯特.卡茨认为，（）可以透过完整的教育或工作经验的累积获得。

B、教育制度

C、教育方针

D、教育内容

信息化教学最重要的是强调技术应用，教学理念和方法是其次的。

行政管理原理对行政管理活动（）的理性把握，揭示本质，指导行政实践

行政环境的特征包括（）。

A、广泛性

B、复杂性

C、差异性

D、变异性

人口、民族、历史传统等不是行政社会环境的构成因素。

凡是作用于行政系统，并为行政系统反作用所影响的条件和因素，都属于行政环境的范畴。

行政环境是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和，也就是各种直接或间接作用和影响行政活动的外部客观因素的总和。

按地域划分，可将行政环境分为（）和（）。

里格斯把行政现象和行政行为与行政的社会背景、文化背景、意识形态背景等具体联系起来考察，并从行政的经济环境角度将行政管理区分为（）种模式。

A、1

B、2

C、3

D、4

融合型（fused society）是农业社会的行政形态。