乒乓球有弹性吗？ 在一次科学活动中，教师提供了松紧带、弹簧、蹦蹦床、乒乓球等材料，让幼儿探索弹性

的特征。在幼儿操作的基础上，教师总结了弹性的概念，接着引导幼儿区分弹性材料。 一幼儿说：“乒乓球也有弹性。”另一幼儿立刻反驳道：“乒乓球没有弹性。”乒乓球究竟有没有弹性呢？ 教师愣住了。过了一会儿，教师解释说，因为乒乓球弹起来时并未改变形状，所以乒乓球没有弹性。可那个幼儿坚持说乒乓球能弹那么高，就是有弹性。？为什么会出现这样的结果？如果你是老师，你将如何应对？