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[单选题]
“谦受益，满招损”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自
A.《阿宝》
B.《前赤壁赋》
C.《五代史伶官传序》
D.《张中丞传后序》
提问人：网友姚帆
发布时间：2024-02-23
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A.满招损，谦受益
B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C.国家盛衰、兴亡的关键在人事
D.革新
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第3题
阅读下面一段文字：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴...
阅读下面一段文字：
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
这段文字中哪些句子可以视为理论依据？
第4题
阅读下面一段文字：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴...
阅读下面一段文字：
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
简析这段论述采用的对比论证手法。
第5题
《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
这里运用了哪两种论据？
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《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
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这里运用了哪两种论据？
第6题
阅读下面一段文字：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴...
阅读下面一段文字：
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。
以上这段话有什么启迪作用？
第7题
《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
作者用什么方法来突出中心观点？请略加说明
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《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
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第8题
《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
最能体现这段文字的主要观点的是哪两句？
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《书》曰：满招损，谦受益。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
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最能体现这段文字的主要观点的是哪两句？
第9题
阅读下列语段，回答文后问题：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！这段文字中“满招损，谦受益”句引自（）
A.《诗经》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《中庸》
第10题
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能
与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉!
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(1) 这段文字出于()
A.《旧唐书》
B.《新唐书》
C.《旧五代史》
D.《新五代史》
(2) 最能体现本语段主要观点的语句是()
A.满招损，谦受益
B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C.身死国灭，为天下笑
D.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
(3) “《书》曰:‘满招损，谦受益’”在本段文字中的性质及其论证方法是()
A.事实论据、归纳法
B.理论论据、比较法;
C.理论论据、演绎法
D.事实论据、比较法
第11题
《五代史伶官传序》一文中，所运用的事实论据是（）
A．后唐庄宗李存勖“所以得天下”的历史
B．“满招损，谦受益”的名言
C．后唐庄宗李存勖“所以失天下”的历史
D．忧劳可以兴国逸豫可以亡身
E．祸患常积于忽微智勇多困于所溺
