A.(SELECT借书证号FROM借阅GROUPBY总编号HAVINGCOUNT(*)>=2)
B.(SELECT借书证号FROM读者GROUPBY借书证号HAVINGCOUNT(*)>=2)
C.(SELECT借书证号FROM借阅GROUPBY借书证号HAVINGSUM(*)>=2)
D.(SELECT借书证号FROM借阅GROUPBY借书证号HAVINGCOUNT(*)>=2)
A.(SELECT借书证号FROM借阅GROUPBY总编号HAVINGCOUNT(*)>=2)
B.(SELECT借书证号FROM读者GROUPBY借书证号HAVINGCOUNT(*)>=2)
C.(SELECT借书证号FROM借阅GROUPBY借书证号HAVINGSUM(*)>=2)
D.(SELECT借书证号FROM借阅GROUPBY借书证号HAVINGCOUNT(*)>=2)
A.(SELECT 借书证号 FROM 借阅 GROUP BY 总编号 HAVING COUNT(*)>=2)
B.(SELECT 借书证号 FROM 读者 GROUP BY 借书证号 HAVING COUNT(*)>=2)
C.(SELECT 借书证号 FROM 借阅 GROUP BY 借书证号 HAVING SUM(*)>=2)
D.(SELECT 借书证号 FROM 借阅 GROUP BY 借书证号 HAVING COUNT(*)>=2)
有“图书借阅”数据库,请在该数据库中完成以下操作。 一、 主键和关系 1.读者表 主键:读者编号 关系:读者表和借阅表通过读者编号建立关系,要求实施参照完整性,并级联更新相关字段。 2.图书表 主键:图书编号 关系:图书表和借阅表通过图书编号建立关系,要求实施参照完整性,并级联更新相关字段。 二、有效性设置 1. 读者表 (1)读者编号字段设置掩码: \U0000 (2)“性别”设置有效性 验证规则:"男" Or "女" 验证信息: 性别应为男或女 默认值 :"女" (3)“身份证号”设置有效性 验证规则:len(身份证号)=15 Or len(身份证号)=18 验证信息: 身份证号必须是15位或者18位 2.借阅表 “归还时间”设置有效性 验证规则:<=date() and>=" Borrowtime" 验证信息: "应晚于借阅时间,早于或等于今天" 三、查询设计 1. 查询名称:查询1 功能:查询书名为“向前一步”图书的借阅记录(借阅单编号、读者编号、书名、借阅时间、归还时间) 2. 查询名称:查询2 功能:查询所有读者的姓名、年龄、性别。(提示:1998年出生的人,年龄为2020-1998) 3. 查询名称:查询3 功能:对借阅表查询,统计输出每个读者的读者编号和借阅册数。(用count函数) 四、制作报表 1. 报表名称: 报表1 2. 报表表页眉:用标签写入“XXX同学的报表作业”(XXX为你的姓名),要求红色,22号字,加粗。 3. 主体:展示图书表的书名、作者、出版时间、定价信息。 4. 分组: 按照“出版社”进行分组。 5. 分组页眉(出版社页眉): 展示“出版社”信息。 6. 页面页脚:显示页码。 7. 报表页脚:显示报表制作日期和时间。 五 制作窗体 1. 窗体名称:窗体1 2. 用标签写入“XXX同学的报表作业”(XXX为你的姓名),要求红色,22号字,加粗。 3. 通过“添加现有字段”,添加读者表的读者姓名,图书表的书名,借阅表的的借阅时间、归还时间、应还时间。(表之间的关系:借阅表的图书编号=图书表的图书编号,借阅表的读者编号=读者表的读者编号) 4. 增加绿色直线作为分割线 5. 添加按钮: 前一项记录、查找下一个、保存记录。 6. 通过窗体视图查看运行效果
A.可以利用学习通的图书续借功能在宿舍进行图书续借,查询已借的纸书
B.可以利用学习通的馆藏查询功能,查询自己喜欢的图书有没有在馆,并进行预约借阅
C.可以利用学习通参加图书馆开展的部分线上活动
D.可以利用学习通查找相关的学习资料
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