题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（)A.感知

根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

提问人：网友gallon1029 发布时间：2022-01-06

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平…”相关的问题

第1题

皮亚杰认为,儿童获得守恒观念的标志是思维表现出()。

A.系统性

B.逻辑性

C.可逆性

D.形象性

点击查看答案

第2题

一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于()。

A.正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.品德良好儿童

点击查看答案

第3题

有结构的问题解决的过程包括()。

A.搜寻解法

B.建立问题表征

C.评价

D.执行解法

E.调整解决方案

点击查看答案

第4题

已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。

A.2岁

B.4岁

C.6岁

D.8岁

点击查看答案

第5题

常见于归纳式的学习中。

A.水平迁移

B.负迁移

C.自下而上的迁移

D.自上而下的迁移

E.顺向迁移

点击查看答案

第6题

一篇课文，如果记忆10遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆()遍。

A.10

B.15

C.20

D.5

E.25

点击查看答案

第7题

学习效率和动机水平之间存在()。

A.线性关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

点击查看答案

第8题

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，墨守成规的契约定向的道德阶段属于()。

A.前习俗水平

B.公正水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

E.遵守原则水平

点击查看答案

第9题

学生对学与教过程的影响主要体现在()。

A.年龄差异

B.智力差异

C.群体差异

D.个体差异

E.性格差异

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信