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第2题
主体生成教育的目的是发展学生( ) , 培育学生主体型人格。
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第3题
学校自主课程开发机制,也叫校本课程开发机制,它是以学校教师为主体自主开发学校课程。()
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第4题
教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。 ()
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第5题
历史上尚未出现的教学组织形式是()
A.个别化教学
B.集体教学
C.综合类教学
D.新普多教学
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第7题
心理学上主要有两种观点来解释学生的失范行为。一种是"心理缺陷说”,另一种是()
A."手段一目标说”
B."差异一交往说”
C."控制一缺乏说”
D."挫折一侵犯说”
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第9题
19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
A.文纳特卡计划
B.开放教室
C.发现法
D.掌握学习
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第10题
师生关系可以分为()
A.教育关系
B.个人关系
C.社会关系
D.主客体关系
E.心理关系
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