（二)利用FrontPage制作网页利用本书配套光盘“学习指导素材\历年考题\第5章\wy2”文件夹中的素

(二)利用FrontPage制作网页

利用本书配套光盘“学习指导素材\历年考题\第5章\wy2”文件夹中的素材(图片素材在wy2\images文件夹中)，按以下要求制作或编辑网页，结果保存在C:\KS文件夹中。

提问人：网友anonymity 发布时间：2022-01-06

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第1题

课题：“利用Frontpage2000”本课教学内容理论与实践相结合，并且实践是本节课的重要教学环节。主要教学内容是：如何新建一个站点以及利用表格来布置网页，操作的内容比较多：插入表格、字母、动画、背景、音乐、超链接等。可以让学生自主探索，根据教材中所提供的数据制作，分小组探究学习，并完成任务。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：

（1）本节课的教学目标是什么？

（2）请针对这节课内容设计合适的教学过程。

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第2题

在FrontPage2003中，设置模板与向导的主要目的是（）。

A. 协助微软公司实现对用户使用该产品的技术支持

B. 协助微软公司改进产品，提高市场竞争力

C. 协助企业经营管理人员管理好自己的企业网站

D. 协助网页开发、制作人员创建网站

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第3题

课题“学生网站作品自主协作探究展示课”本节课在建构主义教学思想的指导下，遵循在教师指导下的以“学生”为中心的学习模式，给学生真实的自主协作探究，以此带动教学全过程，进而实现学生对知识的意义建构。教材：《中小学信息技术基础》高中第一册学生：高中一年级教学环境：电脑网络教室．多媒体网络教学平台（一）教学目标1．知识目标①熟练使用FrontPage2000软件，会制作简单的Flash动画。②掌握在网页制作中版面设计与网站的整体规划。2．能力目标3．情感目标①通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学生的积极性和主动性。②通过学生创作网站的电脑作品介绍，培养学生热爱环境、关注社会，培养学生远大情怀。（二）活动概述首先同学们在以前几堂课中，通过分组（两三人为一组）自主协作探究已初步完成电脑作品，共完成13份网站作品、1份Flash动画作品。本次课内容为：第一，各小组成员用5分钟互相讨论，参考他人作品或者上网，在自己初步作品基础上设计出最佳作品。第二，用25分钟由部分小组成员自愿主动上台展示作品，同时回答老师与同学们的提问，互相讨论、交流心得，进行评价与自我评价。激发学生制作网页的兴趣，同时激发学生的创造欲望。第三，用5～8分钟时间修改网页、完善网站。第四，教师点评部分学生作品，进行总结。针对以上材料回答以下问题。

（1）请把三维目标中的能力目标补充完整。

（2）分析本节课的教学重难点。

（3）请设计本节课的教学过程。

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第4题

按传输技术，可以把网络分为（）。

A. 广播式网络

B. 局域网

C. 点到点网络

D. 广域网

E. 宽带网

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