题目内容
（请给出正确答案）
A.学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作。
B.学生可以不受法律约束，职业人要受法律约束。
C.学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬。
D.学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任。
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“学生角色与职业人角色的不同点有（)”相关的问题
A、学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力，力求全面发展，职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去工作
B、学生可以不受法律约束，职业人要受法律约束
C、学生角色的权利主要是依法接受教育，接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时取得报酬
D、学生角色的规范多是从培养、教育角度出发，职业角色的规范则更为严格、具体，违背了就要承担一定的责任
A．罪犯都不具有选举权和被选举权
B．学生也都具有选举权和被选举权
C．拥有选举权和被选举权的必须是十八岁以上的中国公民
D．选举权是不受任何限制的
Transitions are the glue that holds a paragraph together. These devices lead the reader from sentence to sentence, smoothing over the gaps between by indicating the relationship between the sentences. If this glue is missing, the paragraph will almost inevitably sound choppy or childish, even if every sentence in it responds to a single topic commitment. However, transitions are not substitutes for topic unity: like most glue, they are most effective when joining similar objects, or, in this case, similar idea. For example, in a paragraph describing a chicken egg, no transition could bridge the gap created by the inclusion of a sentence concerned with naval losses in the Civil War. In other words, transitions can call attention to the topic relationships between sentences, but they cannot create those relationships.
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
