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[主观题]

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()。A.次要作用B.协调作用C.重要作用

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()。

A.次要作用

B.协调作用

C.重要作用

D.主导作用

提问人:网友lk_effice 发布时间:2022-01-06
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第1题
建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,有利于形成()。

A.教育系统

B.教育集团

C.教育合力

D.教育网络

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第2题
学校、家庭、社会“三结合”,形成教育合力,其中,()占主导地位。A.家庭B.学校C.社区D.社会

学校、家庭、社会“三结合”,形成教育合力,其中,()占主导地位。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.社会

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第3题
家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位

A.社会教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.家庭教育和社会教育

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第4题
家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.家

家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.家庭教育和社会教育

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第5题
加强“三结合”教育,形成教育合力,是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指

A.班主任、科任教师和家长教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.家庭、环境和学校教育三结合

D.学校、家庭和社会教育三结合

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第6题
教育过程中,家庭、学校、社会一定要形成教育合力。
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第7题
礼仪教育的实施需要引导、启发和感染,需要家庭、学校和社会形成合力。()

礼仪教育的实施需要引导、启发和感染,需要家庭、学校和社会形成合力。()

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第8题
在我国,家庭、学校和社会的根本目标是一致的,都是为了使受教育者的身心得到全面发展。为使学校、家庭、社会形成教育合力,应做到()

A.社会教育占主导地位

B.学校教育占主导地位

C.加强学校与家庭之间的相互联系

D.加强学校与社会教育机构之间的相互联系

E.家庭、社会和学校三者协调一致,互相配合

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第9题
班主任是使校内各种力量形成教育合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。()

班主任是使校内各种力量形成教育合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。()

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第10题
学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥()。A.制约作用B.支配作用C.主导作用D.决定作用

学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥()。

A.制约作用

B.支配作用

C.主导作用

D.决定作用

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