1947年12月，日本国会颁布了《 法》，强调保障所有儿童的福利，并将托儿所全部改名为保育所，划归厚生

A.《教育基本法》

B.《文部省设置法》

C.《学校教育法》

D.《教育委员会法》

E.《国际教育法》

1947年12月，日本厚生省制订公布了《儿童福利法》规定：保育所改为“托儿所”。()

A.现代矫正社会工作起源于欧洲

B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯

C.1925年，美国《联邦观护法案》在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立

D.英国在1887年制定了《感化犯人法》，该法确立了“感化精神”

E.1947年和l949年，日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》，由此开始了 有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期

A.现代矫正社会工作起源于欧洲

B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯

C.1925年，美国《联邦观护法案》在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立

D.英国在1887年制定了《感化犯人法》，该法确立了"感化精神"

E.1947年和1949年，日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》，由此开始了有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期

A.《学校改革法》

B.《教育基本法》

C.《教师许可证法》

D.《教育敕语》

A.《教育法》

B. 《学制》

C. 《教育大纲》

D. 《教育基本法》

A.《教育法》

B.《学制》

C.《教育大纲》

D.《教育基本法》

A.五级

B.四级

C.三级

D.二级

1947年，日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时代教育法案是（）

A．《学制令》

B．《大学令》

C．《产业教育振兴法》

D．《教育基本法》

A.《教育敕语》

B.《义务教育法》

C.《教师法》

D.《教育基本法》

E.《学校教育法》