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5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣
5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C.伸手取物,辨认熟人与陌生人
D.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C.伸手取物,辨认熟人与陌生人
D.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A.认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D.完成简单的动作,能与人交往
12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往
C.表示大小便要求,开始学自己用匙喂食
D.认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食
C.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D.听懂自己名字,自握饼干吃
A.认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示再见
C.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D.完成简单的动作,能与人交往
A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食
C.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D.听懂自己名字,自握饼干吃
A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.能完成简单的动作(如穿鞋),能表达自己情绪和情感,能与人交往
C.表示大小便要求,开始学自己用匙喂食
D.认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
A.能模仿成人动作,招手“再见”
B.能表示同意、不同意
C.能听懂自己的名字
D.会表示大小便,听懂命令
E.能画人像,记忆力强
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