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在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于()
在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于()
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.主动参与型
D.共同参与型
E.平等互助型
在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于()
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.主动参与型
D.共同参与型
E.平等互助型
在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于
A.主动一被动型
B.指导一合作型
C.主动参与型
D.共同参与型
E.彼此合作型
A.双方具有大致同等的权利
B.护患共同分担风险
C.护士在护患关系中占主导地位
D.是以生物—心理—社会医学模式为指导思想
E.主要适用于清醒但病情较重的病人
在护患关系模式中,护士和患者具有同等的主动性,均参与医疗护理的决策和实施,该模式属于
A、主动-被动型
B、指导-合作型
C、主动参与型
D、共同参与型
E、彼此合作型
A. “主动-被动”模式
B. “指导-合作”模式
C. “共同参与”模式
D. “主动参与”模式
E. “被动参与”模式
A.主动-被动型护患关系模式中,护士会得到患者的主动配合
B.指导-合作型护患关系的原型是“母亲与婴儿”式
C.指导-合作型护患关系中,患者处于“满足护士需要”的被动配合地位
D.共同参与型护患关系模式的原型是“成人与青年”
E.共同参与型护患关系模式适合于文化水平较低的患者
关于人际间关系模式中的认识期,下列说法错误的是
A.是护士和患者见面后相互认识的阶段
B.在认识期护士和患者的共同合作是非常重要的
C.护患双方对相互的态度对建立融洽关系有重要影响
D.在认识期护士应注意对患者的反应
E.患者的文化、教育背景、经验等会影响护士对患者的反应
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