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[单选题]

学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。()

A.两个过程

B.三个过程

C.四个过程

D.五个过程

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由____________、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及

其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者四类对象组成。

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第2题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指

导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()

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第3题

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是（)。

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

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第4题

在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

A.学前儿童家庭教育

B. 学前儿童家园合作教育

C. 学前儿童家挺自主教育

D. 学前儿童家庭教育指导

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第5题

学前儿童家庭教育指导的对象是()。

A.学前儿童的家长

B.学前儿童

C.学前儿童的教师

D.学前儿童集体

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第6题

学前儿童家庭教育课题研究的对象不断扩大，年龄逐步向大的方向发展。（)

学前儿童家庭教育课题研究的对象不断扩大，年龄逐步向大的方向发展。()

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第7题

学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的（)。

学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的()。

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第8题

学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（)

A.学前儿童的生理和心理发展过程。

B.学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程。

C.家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程。

D.指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程。

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第9题

家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。（)

家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。()

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第10题

学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家

长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()

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