社会主义职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵

A.主要特征

B. 基本要求

C. 时代特征

D. 基本特征

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.服务群众

A.社会主义职业道德在继承传统优秀道德的基础上，将人类社会公共生活道德规范纳入到自身的内涵中，具有最普世性的道德性质

B.行业发展要求有新时代的道德规范与之相适应

C.根据社会主义生产方式的要求，提出新的职业道德要求

D.时代发展的要求和社会主义制度的特殊性，对传统职业道德进行整合，赋予它新的时代的内涵

A.批判

B.延续

C.发展

D.全面

A.社会主义精神文明建设

B.邓小平理论

C.毛泽东思想

D.马克思主义

对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（）

A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度

C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统

D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

A.社会主义精神文明建设

B.邓小平理论

C.毛泽东思想

D.马克思主义

A.以马克思主义为指导的新型的职业道德

B.它继承了历史上各种职业道德的优良传统

C.具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别

D.属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B.《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行