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第三个自然段分别写了母鸡的什么内容()
[单选题]

第三个自然段分别写了母鸡的什么内容()

A.欺软怕硬/叫声难听/居功炫耀

B.居功炫耀/欺软怕硬/叫声难听

C.叫声难听/居功炫耀/欺软怕硬

D.叫声难听/欺软怕硬/居功炫耀

提问人:网友90000002 发布时间:2023-09-26
参考答案
D、叫声难听/欺软怕硬/居功炫耀
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第1题
文中第二自然段描写了荔枝的什么()

A.味道

B.外壳

C.产地

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第2题
《桃花源记》第三自然段主要写了哪两方面的内容?
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第3题
文章第 3 、 4 自然段主要写了什么?

A.写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。

B.写想象中花的学校上课时的情景。

C.写放假时,花孩子们回家了。

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第4题
看一下第4自然段,想一想作者主要写了什么()

A.赞佩齐威王和邹忌的君臣关系

B.抒发作者的个人情感

C.赞佩齐威王纳谏的大智与风度

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第5题
十九大党章修正案在总纲原第九自然段作了修改,增写了必须坚持以()为中心的发展思想,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的内容。

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.人民

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第6题
作者在文中第②③两个自然段写了山峰的夜景和昼景,这有什么作用:

A.起到了烘托文章中心的作用。

B.属于散文中的闲笔,只是缓和了语调。

C.这是与散文并行的第二主题。

D.起到了分散文章中心的作用

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第7题
什么是烘托

作者在文中第②③两个自然段写了山峰的夜景和昼景,这有什么作用:

A.起到了烘托文章中心的作用。

B.属于散文中的闲笔,只是缓和了语调。

C.这是与散文并行的第二主题。

D.起到了分散文章中心的作用

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第8题
《母鸡》这篇课文一共有几个自然段()

A.8

B.9

C.10

D.11

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第9题
文章主要写“他”人生进入第二个本命年时到外地报考中学的一次经历,可结尾又写了他”人生
进入第三个、第四个本命年的经历。这样写有什么作用?

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第10题
宗璞《报秋》,从文体上看,这篇文章属于哪种文体?全文的行文线索是什么?作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”。为什么“惊”,又为什么“怅然”?作者在第一自然段和最后一个自然段中,分别使用了6个“便”字和5个“领取”,这样写在表达上有什么好处?试分析文章的主旨。
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第11题
宗璞《报秋》,从文体上看,这篇文章属于哪种文体?全文的行文线索是什么?作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”。为什么“惊”,又为什么“怅然”?作者在第一自然段和最后一个自然段中,分别使用了6个“便”字和5个“领取”,这样写在表达上有什么好处?试分析文章的主旨

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