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[多选题]

小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有（)。

A.观摩优秀教师讲课

B.自学专业知识

C.同事之间的日常交流

D.教学反思

提问人：网友wh139634 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

促进小学数学教师专业发展的途径有()。

A.提高数学教育理论修养

B.丰富数学教育实践性知识

C.参与数学教育研究

D.增强专业发展意识

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第2题

()是时代对小学数学教师提出的新要求,是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。

A、增强专业发展意识

B、提高数学教育理论修养

C、丰富数学教育实践性知识

D、参与数学教育研究

E、在教学反思中成长

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第3题

小学数学教师自我反思的一般形式有哪些?

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第4题

新课程的小学数学教学设计理念包括（）。

A、数学化设计理念

B、问题化设计理念

C、活动化设计理念

D、现实化设计理念

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第5题

泛化与分化是相对一组概念。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

作业评价是最常用的小学生数学学习评价方法。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

逆向物流可以使企业减少经营风险。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

盗窃由单位已盖好印章的空白转帐支票,并冒充签发支票单位的人员向商店骗购大量货物的,应定()。

A、盗窃罪

B、票据诈骗罪

C、盗窃罪和票据诈骗罪

D、诈骗罪

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第9题

在实践中对绿水青山和金山银山之间关系的认识经过了三个阶段。其中,第二个阶段是( )。

A.绿水青山本身就是金山银山

B.既要绿水青山，也要金山银山

C.金山银山就是绿水青山

D.既要金山银山，也要保住绿水青山

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