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[主观题]
学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的（）在理解中的表现。
提问人：网友mmmwar
发布时间：2022-01-07
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第2题
在学习中,“关联”很值得重视,表现为()。
A、知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的
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B、专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富
C、有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联
D、在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
第3题
对学习的理解,正确的是()。
A.学习是工作，要在学习中促进工作，在工作中深化学习
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B.学习是责任，是履行工作职责的第一要务
C.学习态度就是精神状态，是一种自觉的能动活动
D.善于学习就是一种素质，学习不仅仅是提高素质的过程和手段，也是一种素质
E.学习要求我们好好学习课本知识，努力钻研课本知识，课本以外的知识可以忽略
第5题
通过一定的榜样来强化相应的学习行为是( )A.期待强化 B.自我强化C.直接强化 D.替代强化
通过一定的榜样来强化相应的学习行为是( )
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A．期待强化
B．自我强化
C．直接强化
D．替代强化
第8题
对练字过程中的手部动作的把握,是储存在( )中的。 A.情景记忆B.程序性记忆C.语义记
对练字过程中的手部动作的把握，是储存在（ ）中的。
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A．情景记忆
B．程序性记忆
C．语义记忆
D．陈述性记忆
第9题
依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?( )。A.知识学习、意义学习和命题
依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（ ）。
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A．知识学习、意义学习和命题学习
B．意义学习、发现学习和机械学习
C．命题学习、接受学习和发现学习
D．技能学习、知识学习和社会规范学习
