题目内容
（请给出正确答案）
西方的人文精神经历了一个由产生、复兴到发展成熟的历程。阅读材料，回答问题 材料一:1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》（）“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、周家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度……从今以后。迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”——恩格斯据材料二，指出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点是什么？它带来了怎样的影响？
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材料一普罗泰戈拉的一个著名观点是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”
材料二智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等，热衷于探讨政治和法律问题。
材料三奴隶制不合人性，追求所有人“平等”。
材料四角色--教师，任务--培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的--参与雅典的民主政治。
材料五苏格拉底以自知无知为自豪，提出“知识即美德”。“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知……知道得越多，才知道（知道的）越少。”请回答：
根据所学知识分析材料回答问题：
现在美国“新帝国主义论”甚为流行，其主要主张包括，一是把当今世界各国分为三类，其中“失败的国家”和传统的现代国家构成对世界的严重威胁。如，阿富汗、索马里、伊朗、伊拉克、朝鲜等国；二是认为西方国家对付威胁的最好办法是进行“先发制人”的武力干涉；三是提出西方必须通过殖民主义手段来解决“问题国家”和“无赖国家”的混乱问题；四是提出国家主权有限理论。
结合所学知识评析“新帝国主义论”。
选做题Ⅱ
材料1
和谐，在现代汉语中具有协调、融洽、合作等意义。和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。其内容博大精深，源远流长。许多汉语成语，如“和衷共济”“和为贵”都是对这种和谐精神的注解和说明。中华文化的和谐精神可以归纳为八个字：“和而不同、求同存异”。就是说，和谐不是指完全同一，而是指事物多样性的有机统一。
材料2
建设社会主义和谐社会的目标是，民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这六个基本特征，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。意义在于，关系到最广大人民的根本利益；关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务；关系到全面建设小康社会的全局；关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
请回答；
(1)结合所学过的哲学矛盾学说原理分析“社会主义和谐社会”。
(2)如何构建社会主义和谐社会？
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