（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段

B．经验类化说

C．形式训练说

D．相同要素说

B．权威阶段

C．可逆性阶段

D．公正阶段

B．顺序分数

C．区间分数

D．比率分数

B．内部言语活动阶段

C．不出声的外部言语阶段

D．物质化活动的阶段

B．动机

C．归因

D．共情

B．2、4、6级

C．1、2、5级

D．3、6、9级

此题为判断题(对，错)。