题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

当学生回答问题的答案出乎意料,教师自己没有把握判断其正确性的时候,比较合适的处理方法是()

A.不置可否

B.否定学生

C.肯定学生有独特想法

D.实事求是地向学生说明,自己思考清楚后再告诉学生

E.批评学生这种捣乱行为

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
在纠正错误时,教师应在学生回答的基础上,进行改正,使其成为正确答案。()

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第2题
对于开放性问题、高阶问题,教师在倾听学生回答的过程中,也需要迅速判断学生是否提供了高质量的回答。()

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第3题
学生回答问题后,教师要及时给予评价。()

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第4题
当学生遭遇到概念上的冲突时,教师可以采取的措施包括:()。
A、教师可以鼓励冲突的双方进一步澄清自己的观点,分析二者之间的差异,从而更好的揭示冲突

B、如果冲突引发了学生更多认识上的不确定性,教师可以鼓励学生收集更多的信息,来丰富自己对问题的认识,形成看待问题的多个视角

C、当学生在比较双方观点的异同上陷入停滞时,教师可以提供一条线索,作为学生整合彼此观点的基础

D、教师鼓励学生坚持自己的观点,并通过激烈的争辩来说服彼此

E、教师直接告知学生思考问题时存在的不足和需要补充的知识

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第5题
正面反馈是指教师确认学生答案的正确;负面反馈是指教师告诉学生他的答案不正确。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
教师倾听回答时:(1)不要立即让学生回答(2)教师要有耐心,让学生把话说完(3)在倾听的同时要进行分析判断(4)()(5)教师不要急于表态。
A、让学生讨论

B、要尊重学生

C、告诉学生答案

D、教师作出判断

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第7题
当教师提出的问题得不到学生的正确回答时,教师应不急于去纠正其中的错误,而是针对错误提出反问。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
教师对学生的回答认真倾听很重要,不仅可以传达教师对学生答案的兴趣以及表明学生的看法是重要的,也有助于教师把握学生回答问题背后的思维方式并给出有效的反馈。()

此题为判断题(对,错)。

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