理解;解释;口译 v. （）

新闻口译

A、熟悉口译主题

B、讲稿准备

C、术语准备

D、了解服务对象

E、装备准备

下列关于高级导游的说法，正确的是【 】

A．初步掌握一种常用方言

B．能胜任一般场合的口译工作

C．无服务质量方面的重大投诉

D．取得中级导游员资格四年以上

句子口译： I feel honored to come here on my first visit to your beautiful city. I would like to take this opportunity to extend our sincere thanks to our host for their earnest invitation and the gracious hooppitality. Although there is a distance of tens of thousands of miles between us, " Long distance seperates no bosom friends", as one of your poets of the Tand Dynasty once said. I greatly cherish the close relationship between our two cities. I also greatly value the position we enjoy as one of your most important trading partners. On beharlf of foreign guests attending this workshop, let me offer a most sincere"thank you " for your warm and gracious welcome.

A．prête-les-lui

B．les lui prête

C．prête-lui les

D．lui les prête

这是一位语文教师的教学心得 教书8年的经历,使我越来越坚定一个目标,做个“懒老师”。过去我也曾努力将课文分析来分析去,但学生在读课文时居然没有自己的见解;当我逐字逐句批改完作文后,发现学生仍然没有学会写作文,我顿感泄气,经过思考,我决定还是“懒”一些吧。每当我改一次作文,了解学生的写作水平之后,就指导他们自己修改,改好的文章没地方发表,就让学生自己编辑发表,老规矩,第一期我出给学生看,“不好看 那好,下次就你们自己初八,各小组轮流负责,每两周出一期。”对于课文,我也不讲来讲去,讲的自己都倒胃口。“我不勉强你们,你们自己看吧,哪篇好咱们就讲那篇,不喜欢的课文只讲一节课,作为补偿,下一堂课我增加一篇课外美文。”没想到,一个星期一篇,一不小心,一学期就讲了20多篇文章。“怎么,还嫌我讲课唠叨,讲的太多了,那好,就你这位大声嚷嚷的同学,你来谈谈谈对这篇课文的看法吧”.... 问题:这位教师真的懒惰吗 请结合教学过程的某一规律分析上述案例