题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在《认同基础上的师德建构》课程中指出,道德的三种调节方式是()。

A.传统习俗

B.社会舆论

C.内心信念

D.人文情怀

提问人:网友xxxiao2019 发布时间:2022-01-07
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有3位网友选择 D,占比37.5%
  • · 有2位网友选择 B,占比25%
  • · 有2位网友选择 C,占比25%
  • · 有1位网友选择 A,占比12.5%
匿名网友 选择了C
[35.***.***.84] 1天前
匿名网友 选择了D
[177.***.***.253] 1天前
匿名网友 选择了D
[57.***.***.194] 1天前
匿名网友 选择了B
[53.***.***.207] 1天前
匿名网友 选择了D
[246.***.***.69] 1天前
匿名网友 选择了A
[112.***.***.35] 1天前
匿名网友 选择了B
[41.***.***.205] 1天前
匿名网友 选择了C
[4.***.***.234] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“在《认同基础上的师德建构》课程中指出,道德的三种调节方式是(…”相关的问题
第1题
在《高尚师德:从职业状态走向专业境界的修炼》课程中指出,学校教育三形态是指()。A、道德的教育B、
在《高尚师德:从职业状态走向专业境界的修炼》课程中指出,学校教育三形态是指()。

A、道德的教育

B、知识的教育

C、境界的教育

D、文化的教育

点击查看答案
第2题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,道德的本意在乎幸福。()

点击查看答案
第3题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的理想之境是()。A、仰之弥高,钻之弥坚B、立德
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的理想之境是()。

A、仰之弥高,钻之弥坚

B、立德树人,教书育人

C、受欢迎,受尊敬

D、立人立己,己立立人,做一个“道德教师”

点击查看答案
第4题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的外显标尺是()。A、仰之弥高,钻之弥坚B、立德
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的外显标尺是()。

A、仰之弥高,钻之弥坚

B、立德树人,教书育人

C、受欢迎,受尊敬

D、左右逢源,行无言之教

点击查看答案
第5题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的专业尺度是()。A、仰之弥高,钻之弥坚B、立德
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的专业尺度是()。

A、仰之弥高,钻之弥坚

B、立德树人,教书育人

C、受欢迎,受尊敬

D、左右逢源,行无言之教

点击查看答案
第6题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的人格尺度是()。A、仰之弥高,钻之弥坚B、立德
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,师德意境的人格尺度是()。

A、仰之弥高,钻之弥坚

B、立德树人,教书育人

C、受欢迎,受尊敬

D、左右逢源,行无言之教

点击查看答案
第7题
在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,()是民族传统美德承继及其现代性过程中的旗杆与风向标,也应是消解社会不良风气浸染的净化器。

A、医德

B、职业道德

C、家教

D、师德

点击查看答案
第8题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中,三重生态观不包含哪一类人类生存关系()。A、类生态B、内生
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中,三重生态观不包含哪一类人类生存关系()。

A、类生态

B、内生态

C、社会生态

D、自然生态

点击查看答案
第9题
感知的经验等于研究。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信