____就是将教学内容按一定的逻辑顺序分解成若干小的学习单元,编制成教学程序,由学习者自主学习。

线性表的逻辑顺序总是与其物理顺序一致。()

A、逻辑控制

B、行程控制

C、数字控制

D、程序控制

A．明确单元教学目标

B．明确单元教学内容的知识结构

C．确定各个教学环节

D．技能训练的逻辑关系

A. 随机文件

B. 顺序文件

C. 索引文件

D. 到排文件

_______是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识，基础技能，形成严密的逻辑思维能。

()要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”

()又进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，在我国第一次明确提出了循序渐进的教学要求。

逻辑顺序法包括哪些步骤（）；（）；（）；（）

A、唯一的，唯一的

B、不唯一， 唯一的

C、不唯一，不唯一

D、唯一的，不唯一

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的，与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。