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[判断题]

常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式,而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。（)

提问人：网友fsterrytan 发布时间：2022-01-07

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第1题

体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()

A.课间常规

B.课外常规

C.课后常规

D.课次常规

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第3题

歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。()

此题为判断题(对，错)。

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教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。()

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第5题

尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

目前,在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类,分别是动作总谱、图形总谱和语音总谱。()

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第7题

配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合时的乐器,为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

若按活动设计的侧重程度,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基本部分、结束部分()()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。()

此题为判断题(对，错)。

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