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[主观题]

师生关系在人格上是()A. 授受关系B. 相互促进的关系C. 民主平等的关系D. 师道尊严的关系

师生关系在人格上是()

A. 授受关系

B. 相互促进的关系

C. 民主平等的关系

D. 师道尊严的关系

提问人:网友fanweik 发布时间:2022-01-06
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第1题
师生关系在人格上是什么关系
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第2题
师生关系在人格上是一种"教与学”的授受关系。()
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第3题
填空题

师生关系在人格上是______的关系。

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第4题
教育能推进科学的 ()

A.全面化

B.制度化

C.体制化

D.系统化

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第5题
教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()

A.人身自由权决定的

B.隐私权决定的

C.人格尊严权决定的

D.荣誉权决定的

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第6题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是 ()

A.课程计划

B.课程标准

C.考试用书

D.教科书

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第7题
教育学创立的标志主要有()。

A.教育问题够成二个专门的研究领域,受到思想家或教育家们的特殊关注

B.形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴,以及概念与范畴的体系

C.有了科学的研究方法

D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作

E.出现了专门的教育研究机构

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第8题
教育对政治经济制度的影响作用是通过()实现的。

A.培养人才

B.传播思想

C.丰富知识

D.发展科技

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第9题
课程目标的规定性有()。

A.时限性

B.具体性

C.预测性

D.操作性

E.现实性

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第10题
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的()。

A.物质文化

B.制度文化

C.教师文化

D.学生文化

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