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[多选题]

阅读下列材料,找出符合材料观点的选项。 早在 20 世纪 20 年代 , 西方象征主义对中国现代作家就产生了深刻的影响。 《 少年中国 》 杂志最早将象征主义理论和作品介绍到中国 , 这以后 《 小说月报 》 、 《 创造季刊 》 、 《 语丝 》 等杂志纷纷介绍 , 从而也引发了运用象征主义手法的创作热潮。沈从文 1926 年曾模仿象征派大师波德莱尔写作了两首颇具象征意蕴的诗 :《 梦 》 和 《 无题 》 。 1945 年 , 沈从文在 《 主妇 》 这篇小说中说 :“ 有人称我为‘象征主义者’我从不分辩”“一个象征主义者 , 一点不错。”在 《 边城 》 中 , 沈从文正是成功地运用象征手法, 把作者的观念寓含在形象的表现中 , 使作品产生了深刻的艺术底蕴和巨大的艺术感染力。 厨川白村说 :“ 生命力受了压抑而生的苦闷懊恼是文艺的根底 , 而其表现法乃是广义的象征主义”,“凡有一切文艺 , 古往今来 , 是无不在这样的意义上, 用着象征主义的表现法的。”他所阐析的主要是文艺创作的一种直接动因 , 继而将文艺理解为这种创作直接动因的象征。而沈从文曾在 《 水云 》 中这样表白创作 《 边城 》 的动因之一 :“ 我准备创造一点纯粹的诗 , 与生活不相粘附的诗 , 情感上积压下来的一点东西 , 家庭生活并不能完全中和它、消耗它, 我需要一点传奇 , 一种出于不巧的痛苦经验, 一分从我‘过去’负责所必然发生的悲剧。换言之, 即完美爱情生活并不能调整我的生命 , 还要用一种温暖的笔调来写爱情 , 写那种和我目前生活完全相反, 然而与我过去感情十分相近的牧歌 , 方可望生活得到平衡。”沈从文想通过 《 边城 》 的创作象征自己年青时代的爱情痛苦并使其得到释放。作者曾在 《 水云 》 里叙述了写 《 边城 》 的经过 :“ 一面让细碎阳光洒在纸上 , 一面将我某种受压抑的梦写在纸上。”厨川白村和沈从文二者的表述是如此的一致。翠翠的形象来源之一是泸溪县绒线铺的女孩子。“我写 《 边城 》 的故事时 , 弄渡船的外孙女 , 明慧温柔的品性 , 就是从那绒线铺的女孩子印象得来。”()

A.第一段材料主要是想告诉读者西方象征主义观念深受中国作家的影响,第二段告诉读者 厨川白村接受了沈从文的影响

B.第一段材料主要是想告诉读者沈从文的 《 梦 》 和 《 无题 》 是象征主义特色的诗歌, 《 边城 》 是沈从文尝试运用象征手法的小说

C.第一段材料主要是想告诉读者沈从文有意识地在小说 《 边城 》 中运用了象征主义创作手法,第二段材料则告诉我们沈从文在 《 边城 》 中运用象征主义手法的具体原因

D.第一段材料大致介绍了沈从文创作 《 边城 》 时,西方象征主义理论和作品正被引入中国的外在因素;第二段材料则具体分析了沈从文 《 边城 》 自觉运用象征主义手法的内在动因。

E.第一段材料重点论述的是沈从文早期的象征意蕴的 《 梦 》 与 《 无题 》 ,第二段材料则重点论述了 《 水云 》 与 《 主妇 》

提问人:网友huiyangbahu 发布时间:2022-01-07
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[82.***.***.101] 1天前
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第1题
阅读下列材料,找出符合材料观点的选项。 早在 20 世纪 20 年代 , 西方象征主义对中国现代作家就产生了深刻的影响。 《 少年中国 》 杂志最早将象征主义理论和作品介绍到中国 , 这以后 《 小说月报 》 、 《 创造季刊 》 、 《 语丝 》 等杂志纷纷介绍 , 从而也引发了运用象征主义手法的创作热潮。沈从文 1926 年曾模仿象征派大师波德莱尔写作了两首颇具象征意蕴的诗 :《 梦 》 和

A.第一段材料主要是想告诉读者西方象征主义观念深受中国作家的影响,第二段告诉读者 厨川白村接受了沈从文的影响

B.第一段材料主要是想告诉读者沈从文的 《 梦 》 和 《 无题 》 是象征主义特色的诗歌, 《 边城 》 是沈从文尝试运用象征手法的小说

C.第一段材料主要是想告诉读者沈从文有意识地在小说 《 边城 》 中运用了象征主义创作手法,第二段材料则告诉我们沈从文在 《 边城 》 中运用象征主义手法的具体原因

D.第一段材料大致介绍了沈从文创作 《 边城 》 时,西方象征主义理论和作品正被引入中国的外在因素;第二段材料则具体分析了沈从文 《 边城 》 自觉运用象征主义手法的内在动因。

E.第一段材料重点论述的是沈从文早期的象征意蕴的 《 梦 》 与 《 无题 》 ,第二段材料则重点论述了 《 水云 》 与 《 主妇 》

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第2题
中国的对外经济援助始于()

A.20 世纪 50 年代初

B.20 世纪 60 年代中

C.20 世纪 70 年代末

D.20 世纪 80 年代中

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第3题
动研究是 20 世纪 90 年代以后在西方兴起的一种研究方法。A.(是)B.(否)

动研究是 20 世纪 90 年代以后在西方兴起的一种研究方法。

A.(是)

B.(否)

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第4题
自动陀螺机的设计完成于()。

A.20 世纪 60 年代

B.20 世纪 50 年代

C.20 世纪 40 年代

D.20 世纪 30 年代

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第5题
在(),我国停止发行国债。 A. 20 世纪50 年代和60年代 B. 20 世纪60 年代和70年代 C. 20 世纪

在(),我国停止发行国债。

A. 20 世纪50 年代和60年代

B. 20 世纪60 年代和70年代

C. 20 世纪70 年代和80年代

D. 20 世纪80 年代和90年代

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第6题
“媒介素养”(media literacy) 理念肇始于()

A.20 世纪20 年代

B.20 世纪30 年代

C.20 世纪50 年代

D.20世纪40年代

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第7题
日本于 正式引进了“物流”概念,并将其解释为“物的流通”、“实物流动”

A.20 世纪 50 年代

B.20 世纪 60 年代

C.20 世纪 70 年代

D.20 世纪 80 年代

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第8题
我国第一个全自动海洋浮标于()制成。

A.20 世纪 70 年代

B.20 世纪 80 年代

C.20 世纪 90 年代

D.21 世纪

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第9题
教育评价的理论形成于 20 世纪 30 年代的美国,兴起于 20 世纪 60 年代。()

教育评价的理论形成于 20 世纪 30 年代的美国,兴起于 20 世纪 60 年代。()

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第10题
国外员工福利制度产生与发展过程中, 先后经历了早期发展阶段(19 世纪 80 年代-20 世纪 40 年代)、中期发展阶段(20 世纪 40 年代-90 年代) 和现代发展阶段(20 世纪 90 年代之后)。 以下关于各阶段特征的说法中, 正确的是()。

A.员工福利制度最早出现于欧洲

B. 私人退休金业务源于中期发展阶段

C. 利润分享计划为现代发展阶段的产物

D. 在现代发展阶段, 员工福利计划设计的指导理念是以环境为本的思想

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