题目内容
（请给出正确答案）
A．沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。
B．逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。
C．所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。
D．创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法。
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A．沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。
B．逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。
C．所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”
D．创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法
下面有关思维方式创新的说法正确的是()。
A创新思维需要强烈的问题意识来驱动
B创新思维需要鲜明的创新个性作保障
C用独创的、新颖的方法解决问题
D思维方式的创新需要具有独立性的个性品质
以下有关实施智力激励法核心四原则，说法正确的是()。
A自由畅想突出求异创新
B要求人们思维轻松，回忆气氛活跃，这是激发创造力的保证
C以量求质强调互动
D集成原则确保可以提出更有创意的方案
A．创新思维能够突破常规思维的界限。
B．提升创新思维使用能力的关键是探寻问题并创造性的解决问题。
C．创新思维是在问题解决过程中自然使用的，并不需要特别的学习。
D．创新思维可以产生具有社会意义的思维成果。
A．创新思维是逻辑思维的基础
B．创新思维是求同思维和求异思维的互补
C．创新思维更多的是质变的产物，跟量变关系不大
D．创新思维通过非逻辑思维成为科学理论
A．知识因素是创新思维的材料
B． 智力因素是创新思维的主导
C． 心理因素是创新思维的驱动力量
D． 品德因素是创新思维的基础
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