题目内容
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[单选题]
学前教育的具体活动目标一般由()制定,它是指在某一具体的教育活动中要达到的目的。
A.专门的机构
B.教师自己
C.幼儿园的园长
D.家长
提问人:网友18***090
发布时间:2022-01-06
A.专门的机构
B.教师自己
C.幼儿园的园长
D.家长
A.学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定
B.具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的
C.学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的
D.教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑。
幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定,而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。
A.幼儿社会教育总目标是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是其他层次目标的依据和基础。
B.幼儿社会教育的年龄阶段目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。
C.年龄阶段目标来自于社会教育的总目标,是社会教育总目标的具体和深入,一般是由教师制定。
D.幼儿社会教育活动目标是总目标和年龄阶段目标的具体化。
通过本次教育活动所期望获得的某些具体的发展是学前教育()目标。
A.年龄阶段目标
B.具体活动
C.单元目标
D.总目标
A.它明确了具体的质量目标
B.它制定了行动方案和管理措施
C.它规范了现场施工组织内部质量活动行为
D.保证了工程施工进度
E.奠定了各项施工技术作业活动的一次成活一次交验合格的基础
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