有人认为γG的取值在任何情况下都不应小于1.05,这一说法对不对?为什么?
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有人认为γG的取值在任何情况下都不应小于1.05,这一说法对不对?为什么?
永不受伤的飞翔
⑴那天下班的路上,我不紧不慢地骑车往家里赶。
⑵快过幸福大街的时候,一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。起初,我以为是一根慌了神的柴草,一失足被卷到了轱辘里。后来,我发现,那不是柴草,好像是根线,线后边还拴着一样东西。
⑶正好这辆车要往旁边的巷子里拐,速度慢了许多,我才看清楚,车上有两个人,前面是个女的,后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍,短棍上系着一根细线,线的末端拴着的,竟然是一只鸟。
⑷那只鸟显然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已经不能动弹,只是它的翅膀还在扑腾着,努力地保持着向上飞翔的姿势。我看不到鸟的表情,但从它的挣扎中,我能感受到它的痛苦。
⑸我本能地紧蹬了几下,赶在那辆车的前面停了下来,急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看,只朝我一瞪眼,不耐烦地说:“我早知道了,用你管?”
⑹我一下子被噎在那里,不知道说什么好。我笑了笑,说:“大小它也是个生命,你这么拖着它,明摆着是给它用刑啊!放了它吧。”我近乎哀求。谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病!”就催促着女人赶紧走。
⑺摩托车又一次启动了,地上的鸟还在挣扎,但已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着。我正要放弃,一个孩子清脆的声音传了过来:“叔叔,你把小鸟放了吧,你看它多疼啊,它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去。车的另一边,是一个小男孩。我认识这个小男孩,他就是附近那家馒头铺老板的孩子。我经常在那里买馒头,有时候就是他给我利落地找钱。
⑻孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分,她回过头对男人说:“放了吧,放了吧。”男人看了我一眼,似乎还想说什么,但终究还是松开了手。女人一拧油门,走了。
⑼鸟半躺在地上,似乎耗尽了所有的力气。男孩走过去,把它小心翼翼地放在了手心。我说:“孩子,这小鸟伤得很重,恐怕……”我想表达自己的悲哀。不料,孩子抬头朝我灿烂地笑了笑,说:“无论伤多重,治一治伤口,一样可以好好地活。”
⑽这个孩子好像没有上过一天学,他的父亲早亡,他随着母亲来到这座小城,娘儿俩靠开馒头铺维持生计。我经常看见黑而瘦小的他,蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。有时候,我还看到有孩子欺负他。前些日子,他的母亲又嫁了一个男人,那个男人的脸一天到晚黑沉沉的,也不知道对他怎样。我一直以为,这孩子应该是一个受伤的生命,在人生最美好的童年,他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助,一度引起我的悲悯。
⑾然而今天,他对待小鸟的态度和他的话让我震撼,我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说:“那你就好好照顾它吧。”孩子说:“放心吧,我会给它喂水、喂食,而且会陪它说话的……”
⑿那只鸟最终怎么样了,我不知道。后来,那家馒头铺搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我还梦到了那个孩子。梦中,他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。
⑿我想,这样的一个孩子,无论在什么地方都会过得很好,因为一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路。
1.第⑶节中划线的词语“竟然”不能换成“果然”的理由是
(3分)
2.文章第⑹段中写男人嘟嚷“这人有病”,这里“有病”的意思
3.男孩的一句“ ”触动了女人的心,请你站在她的角度揣摩一下她当时的内心活动:
4.第⑩段是个插叙段,请概括它的内容,并说明插叙的作用。(3分)
概括:
作用:
5.文中男孩有哪些可敬之处在于:(3分)
(1)
(2)
(3)
★6.说说“一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路”这个句子的含义,并谈谈这对你的启发。 (4分)
B.当悬吊在楼板下面的污水横管上有2个及2个以上的大便器或3个及3个以上的卫生洁具时,应在横管的起端设清扫口
C.如果立管接纳卫生器具的数量不多,可将几根通气管接入一根通气管并引出屋顶
D.对于底层建筑的生活污水系统,在卫生器具不多、横支管不长的情况下,可将排水立管向上延伸出屋面的部分作为通气管
E.对于卫生器具在4个以上,且距立管大于15m或同一横支管连接6个及6个以上大便器时,应设辅助通气管
B、单罐容积大于5000m3且小于或等于20000m3时,隔堤内的储罐不应超过2个
C、单罐容积小于或等于5000m3时,隔堤所分隔的储罐容积之和不应大于10000m3
D、隔堤所分隔的沸溢性液体储罐不应超过2个
E、对于甲B、乙A类可燃液体储罐,储罐之间还应设置高度不低于500mm的围堰
100%的成人都承认说过谎。小学三四年级的学生先是警惕地有所防备,在确定没有危害的情况下才承认自己说过谎。小学一二年级的学生大多数先说自己没说过谎,在老师的一再追问下才承认自己说过谎。看来,说谎是一种比较普遍的社会现象。尤其在孩子身上最为明显。无论是家长还是老师都希望将孩子培养成为正直、诚实、坦率的人。为矫正孩子说谎的毛病,他们可谓是绞尽脑汁。
请你解释是什么原因使孩子们说谎,并提出教育措施。
A.M=Ne B.M=N(e-h/2+a)
C.M=Ne' D.M=N(e-e')
何种情况下,令As=ρminbh0。计算偏心受压构件。( )
A.As≠A's且均未知的大偏心受压构件
B.As≠A's且均未知的小偏心受压构件
C.As≠A's且已知A's的大偏心受压构件
D.As=A's的偏心受压构件
A.重叠库容
B.调洪库容
C.拦洪库容
D.防洪库容
如图所示三层供水管路,各管段的阻抗值均为S=106s2/m5,层高均为5m。设a点的压力水头为20m,求Q1、Q2、Q3,并比较三流量,得出结论。(忽略a处流速水头)
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