海因里希将事故因果连锁过程概括为五个要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。
A、人的缺点、人质不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害
B、遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害
C、人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
D、遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
A、人的缺点、人质不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害
B、遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害
C、人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
D、遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
B、遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
C、人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
D、遗传及社会因素、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害
A、人的过失、不安全行为、社会环境、意外事故、伤害
B、人的过失、社会环境、不安全行为、意外事故、伤害
C、社会环境、人的过失、不安全行为、意外事故、伤害
D、社会环境、不安全行为、人的过失、意外事故、伤害
B、人的不安全行为和物的不安全行为
C、事故
D、伤害
A、安装、改造、重大维修
B、改造、移装、拆除
C、改造、日常维修、拆除
D、安装、日常维修、重大维修
A、清晰界定全体员工的岗位安全责任
B、在本岗位工作上始终采取安全的方法
C、对任何安全异常和事故保持警觉并主动报告
D、接受培训,在岗位工作中具有改进安全绩效的能力
A、设计、制造、安装、使用、检验、改造、责任追究
B、设计、制造、安装、使用、检验、修理、改造
C、设计、制造、检验、改造、化学清洗、事故处理
D、行政许可、设计、制造、安装、使用、检验、改造
A、演练前策划和培训、接警通知启动、抢救与救援、结束点评
B、描述演练概况和培训、启动演练、疏散人员、危险控制、救援、结束
C、演练前检查和情况说明与动员、启动、执行、结束与意外终止、现场点评会
D、检查演练预案和完善准备、组织演练锻炼队伍、演练结束讲评、评审与完善
A、技术鉴定所需时间
B、调查取证所需时间
C、事故分析所需时间
D、撰写调查报告所需时间
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