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[单选题]

教育要把学生看作复杂的整体,促进学生在德、智、体、美等方面全面和谐地发展。这体现了教育要遵循人的发展的()。

A.顺序性

B.整体性

C.个别差异性

D.互补性

提问人:网友ixyhuangyu 发布时间:2022-07-13
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匿名网友 选择了B
[25.***.***.197] 1天前
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[142.***.***.125] 1天前
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第1题
团队组织配合班级管理,能够促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。()

团队组织配合班级管理,能够促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。()

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第2题
教育要促进学生在体、智、德、美等方面全面和谐地发展,把学生培养成为完整和完善的人,体现了人发展规律性的()。

A.顺序性

B.个别差异性

C.阶段性

D.整体性

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第3题
教育要促进学生在体、智、德、美等方面全面和谐地发展,把学生培养成为完整和完善的人,体现了人发展规律性的()

A.顺序性

B.个别差异性

C.不均衡性

D.整体性

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第4题
教师只有不断提高师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展

A.示范

B.基础

C.依据

D.保证

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第5题
教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.示范

B. 基础

C. 依据

D. 保证

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第6题
教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A. 示范

B. B.基础

C. C.依据

D. D.保证

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第7题
关于全面发展,下列说法中错误的是()。A.德、智、体、美、劳等方面都得到发展B.使每位学生在德、智、体、

关于全面发展,下列说法中错误的是()。

A.德、智、体、美、劳等方面都得到发展

B.使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展

C.学生可以有自己的特长

D.不要求学生门门功课都精通

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第8题
不要把生命教育看成单纯的知识传授,教师要启发学生,让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。(

不要把生命教育看成单纯的知识传授,教师要启发学生,让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。()

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第9题
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。A.促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。

A.促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

B.促进幼儿智、德、体、美诸方面的全面发展

C.促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

D.促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

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第10题
教师既要把学生培养成德、智、体全面发展的人,又要使每个学生的个性和才能得到充分、和谐的发展。这说明教师劳动的()是复杂的。

A.对象

B.内容

C.能力

D.过程

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第11题
幼儿园的任务是教育幼儿好好学习,促进其体、智、德、美的方面发展。()

幼儿园的任务是教育幼儿好好学习,促进其体、智、德、美的方面发展。()

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