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[主观题]

学前儿童社会教育是研究学前儿童()的现象,规律及其教育和训练的一门科学。

学前儿童社会教育是研究学前儿童()的现象,规律及其教育和训练的一门科学。

A.认知发展

B.社会性发展

C.生理发展

D.思维发展

提问人:网友hhz2020 发布时间:2022-01-07
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第1题
学前儿童社会教育的目标应是()的。
A.浅易

B.科学

C.唯物

D.辩证的

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第2题
科学发现室属于学前儿童科学教育社会资源的( )
A、人力资源

B、财力资源

C、物力资源

D、信息资源

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第3题
多动症的幼儿其智力一般很低。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
学前儿童社会教育目标是学前儿童教育总目标的一部分。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
儿童认知能力和言语技能的发展不会改变同伴交往的性质。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
伙伴关系对学前儿童社会化产生了很大的影响。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
只要给学前儿童提供丰富的物质条件就能促进他们社会性发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
简述两种社会责任观。

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