在教育史上,第一个倡导教学论的德国教育家是()。
A.拉特克
B.赫尔巴特
C.第斯多惠
D.福禄贝尔
A.拉特克
B.赫尔巴特
C.第斯多惠
D.福禄贝尔
历史上第一本专门讨论课程的著作是( )。
A、《课程》
B、《怎样编制课程》
C、《课程编制》
D、《课程与教学的基本原理》
小学课程与教学论的研究对象是( )。
A、小学课程与教学规律
B、小学课程与教学要素
C、小学课程与教学问题
D、小学课程与教学理论
下列关于课程与教学关系的表述,正确的选项有( )。
A、有联系但又不相同的两个概念
B、相互依存的交叉关系
C、可进行分开研究
D、仅仅是平面的、单向的交叉关系
学习小学课程与教学论的意义包括( )。
A、树立现代小学课程与教学观
B、科学阐释小学课程与教学问题
C、升华小学课程与教学经验,提高小学课程与教学质量
D、深化小学课程与教学改革
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