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A.“危急值”信息可供临床医生对患者采取及时、有效的治疗
B.发生“危急值”后临床医生可立即下达口头医嘱采取措施,避免病人意外发生,出现严重后果
C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识
D.可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据
A.“危急值”信息可供临床医生对患者采取及时、有效的治疗
B.发生“危急值”后临床医生可立即下达口头医嘱采取措施,避免病人意外发生,出现严重后果
C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识
D.可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据
A.危急值信息,可供临床医生对生命处于危险边缘状态的的患者采取及时、有效的治疗,避免病人意外发生,出现严重后果
B.危急值报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作
C.医技科室及时准确的检查为临床治疗提供可靠依据,能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务
D.ABC均是
A.危急值信息,可供临床医生对生命处于危险边缘状态的的患者采取及时、有效的治疗,避免病人意外发生,出现严重后果
B.危急值报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作
C.医技科室及时准确的检查为临床治疗提供可靠依据,能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务
D.BC均是
A.危急值信息,可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗,避免患者意外发生,出现严重后果
B.危急值报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心,提高医技工作人员的理论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技之间的有效沟通与合作
C.医技科室及时准确的检查及报告可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据,能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务
D.以上都是
A.“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心
B.“危急值”是一个危及生命的医技检查结果
C.“危急值”信息可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗
D.“危急值”是一个固定的数值
A.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认,夜间或紧急情况下可单人双次核对
B.A.医疗机构应当制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单并定期调整
C.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果,并立即通知相关医师
D.外送的检验标本或检查项目存在危急值项目的,医院无需管理
A.医技科室相关人员按照危急值报告流程及时向临床发出危急值报告
B.医护人员接获危急值报告后要及时报告
C.医护人员接获危急值报告后要记录患者信息、危急值内容和报告者信息
D.医师接获危急值报告后应及时向向上一级部门汇报
E.主管部门对危急值报告管理有检查与监督体系
A.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单
B.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范
C.确保危急值信息传递各环节无缝对接和关键要素可追溯
D.临床危急值信息专册登记
E.危急值清单应定期调整
A.有网络监控功能,保障危急值报告、处置及时、有效
B.医技部门相关人员知晓本部门“危急值”项目及内容,能够有效识别和确认“危急值”
C.接获危急值报告的医护人员应完整、准确记录危急值内容,及时向科主任报告
D.信息系统能自动识别、提示危急值,相关科室能够通过网络及时向临床科室发出危急值报告,并有语音或醒目的文字提示
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