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对于知识的记忆测评,可以从记忆的()、准确性与()等方面进行衡量。

提问人:网友文旻昊 发布时间:2022-06-10
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第1题
对于知识的记忆测评,可以从记忆()等方面进行衡量。

A.广度

B.完整性

C.准确性

D.持久性

E.可靠性

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第2题
对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从()方面对学习能力记忆的测评

A.记忆广度

B.记忆的准确性

C.记忆的持久性

D.记忆范围

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第3题
记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。

A.记忆广度

B.记忆保持时间

C.记忆的目的性

D.记忆的精确性

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第4题
从记忆层次测评知识,有两种基本方式:()法和()法。

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第5题
记忆有()等方面的基本晶质

A.记忆的准确性

B.记忆的敏捷性

C.记忆地选择性

D.记忆的持久性

E.记忆的准备性

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第6题
用笔试测评知识,可以从哪些不同的层次上进行()。

A.记忆

B.理解

C.确认

D.应用E取消

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第7题
良好的记忆品质有:敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识,是提

良好的记忆品质有:敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识,是提取的应用特性)。()

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第8题
记忆品质可以用来作为衡量个体记忆能力好坏的综合性指标,良好的记忆品质包括记忆的敏捷性、记忆的持久性和记忆的准确性三个方面。()
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第9题
一个人的记忆力是否优劣,可以通过记忆的品质去衡量。记忆品质的良好指的是()。

A.记忆的目的性

B.记忆的持久性

C.记忆的敏捷性

D.记忆的准确性

E.记忆的准备性

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第10题
对于大学生记忆的特征描述,不正确的是()。
对于大学生记忆的特征描述,不正确的是()。

A.意义识记占优势

B.记忆的敏捷性和准备性保持稳定

C.记忆的持久性和准确性显著提高

D.有效记忆方法的掌握与运用更熟练标准

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第11题
记忆有()等方面的基本晶质。

A.记忆的准确性

B. 记忆的敏捷性

C. 记忆地选择性

D. 记忆的持久性

E. 记忆的准备性

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