无论是传统课堂还是智慧课堂，其目的都在于培养社会所需要的人才

A、以培养具有高智能和创造力的人才为目标

B、借助新兴智能信息处理技术与工具

C、对智慧学习过程及其结果进行测量

D、在传统的学习环境下开展

A、智能教育与智慧教育并无关联

B、智慧教育的实践路径是智能教育

C、智能教育是智慧教育创新发展的途径

D、智能教育和智慧教育的内涵无区别

A、产品

B、服务

C、过程

D、以上皆是