题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
李白的《早发白帝城》中这样写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，从观赏原理的角度理解，这里主要体现的是（）
A.观赏时机
B.静态观赏
C.动态观赏
D.观赏节奏
提问人：网友chengjia21
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
B.中举
C.遇赦
D.得子
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“李白的《早发白帝城》中这样写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日…”相关的问题
第1题
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这首《早发白帝城》是李白流传最广的作品之一。在创作这首诗之前,李白遇到了人生中一件让他欣喜的事。请问李白遇到了下面哪件事情?( )
A. 升迁
点击查看答案
第2题
阅读文本材料和具体要求，完成问题。郦道元《三峡》原文自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”单元导语古人说：“仁者乐山，智者乐水。”山水景物，曾经引起古代文人的无限情思，歌咏自然山水的优美篇章油然而生。阅读这类诗文，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。学习本单元描绘自然山水的优秀诗文，要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，进入课文情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会。课文导语三峡风光，关不胜收。作者笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，令人不禁也想做一次三峡之旅。课后练习1.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？2．找出文中写景的句子，体会它们的语言特色。3．阅读李白的《早发白帝城》，比较它和本文之间的某些联系。早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。学生情况八年级，48人课时安排1课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
第5题
导游员小陈在秋天带团到河南新乡卫辉游览时，特意安排在下午三点左右游览香泉寺，带游览至五点多，夕阳西下时，引导游客印上了香泉寺的八景之一的“炉山夕阳”，这是小陈正确把握（ ）的结果。
A、观赏原理
B、观赏时机
C、观赏节奏
D、观赏心理
