题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教学过程中，学生以掌握( )为主，学习这些知识，可以使学生大大提高认识的起点，缩短对客观世界的认识过程，在相对短的时间内迅速使自己的认识提高到社会需求的水平上。

教学过程中，学生以掌握（)为主，学习这些知识，可以使学生大大提高认识的起点，缩短对客观世界的认识过程，在相对短的时间内迅速使自己的认识提高到社会需求的水平上。

A.直接知识

B.理性知识

C.间接知识

D.感性知识

提问人：网友sulynn 发布时间：2022-06-22

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第1题

教学过程中学生以掌握间接经验为主。（)

教学过程中学生以掌握间接经验为主。()

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第2题

根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是（)。A.学生以学习直接经验为主，掌握知识是发展智力的

根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是()。

A.学生以学习直接经验为主，掌握知识是发展智力的基础

B.学生以学习间接经验为主，掌握知识是发展智力的基础

C.学生以学习直接经验为主，发展智力是掌握知识的基础

D.学生以学习间接经验为主，发展智力是掌握知识的基础

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第3题

教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（）

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第4题

教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。

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第5题

以理解、掌握基础知识为主的学习活动称之为“知识学习”。（)

以理解、掌握基础知识为主的学习活动称之为“知识学习”。()

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第6题

教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

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第7题

教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。

A.感知与评价

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

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第8题

教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。（)

教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。()

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第9题

根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（） A．引起学习动机B．领会知识

根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（）

A．引起学习动机

B．领会知识

C．巩固和运用知识

D．检查知识

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第10题

当前掌握知识与发展智力的关系越来越引起重视,成为教学改革的重要问题对此下列说法正确的有（)。

A.应防止单纯抓知识教学或者重能力发展的片面性

B.生动活泼的理解和创造性地运用知识才能有效发展智力

C.教学过程中学生对知识的掌握依赖于其智力的发展

D.教学过程中学生的智力发展依赖于其知识的掌握

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第11题

根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是（）

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固和运用知识

D.检查知识

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