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[多选题]

在各小组讨论时,你发现有2个小组已经完成任务了,但是其他的小组还在热烈的讨论,好像还需要一段时间才能完成,这时,采取下列哪些措施比较恰当()。

A.完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情

B.让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中,协助她们完成任务

C.为了顺利完成后续教学任务,中止未完成任务小组的讨论

D.让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果

提问人:网友sulynn 发布时间:2022-01-07
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[199.***.***.116] 1天前
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[214.***.***.112] 1天前
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[202.***.***.182] 1天前
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[22.***.***.172] 1天前
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[140.***.***.64] 1天前
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[104.***.***.100] 1天前
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第1题
在各小组讨论时,你发现有2个小组已经完成任务了,但是其他的小组还在热烈的讨论,好像还需要一段时间才能完成,这时,采取下列哪些措施比较恰当()

A.完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情

B.让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果

C.为了顺利完成后续教学任务,中止未完成任务小组的讨论

D.让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中,协助她们完成任务

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第2题
健康教育时小组讨论步骤正确的是A、明确讨论主题,拟定讨论提纲B、小组成员最好5人以下C、安排在一个

健康教育时小组讨论步骤正确的是

A、明确讨论主题,拟定讨论提纲

B、小组成员最好5人以下

C、安排在一个固定时间

D、讨论一般掌握在2个半小时左右

E、地点选择在热闹的广场为宜

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第3题
为使学生明确自己在“配置电脑”中应解决的问题与任务,刘老师设计了“找问题要点”这一环节,你认为合适的教学方法有()。

A.教师直接给出3条教学要点

B. 小组讨论后,派代表给出各小组的问题要点并在全班共享

C. 教师列出十条问题要点,小组讨论决定最重要的3条要点

D. 按座位次序逐一请每个人说出一条问题要点

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第4题
为使学生明确自己在“配置电脑”中应解决的问题与任务,刘老师设计了“找问题要点”这一环节,你认为合适的教学方法有()

A.教师直接给出3条教学要点

B.小组讨论后,派代表给出各小组的问题要点并在全班共享

C.教师列出十条问题要点,小组讨论决定最重要的3条要点

D.按座位次序逐一请每个人说出一条问题要点

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第5题
王同学是班上一位成绩优秀的同学,性格强势。他在合作学习的小组讨论中,总是一个人占据了小组讨论的大部分时间,小组内其他同学既不满,又无奈。如果你是这个班的老师,请问用什么方法可以最有效的改善这种情况?()

A.与小组其他同学沟通,让大家尝试接受王同学的方式。

B.与王同学沟通,制定解决方案。

C.在寻找发言者时,有意避开王同学

D.运用计时卡、发言卡等方式控制王同学的发言。

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第6题
你负责的部门需要完成一项时间紧急却又没有任何经验可循的项目,这个项目很重要,你为此专门集中了部门内优秀的人才组成了工作小组。每个小组成员都提出了自己的方案,但在讨论时大家的意见产生了较大的冲突,互相都不能说服对方,时间要求又很紧,这时你会()。

A.吸纳成员的部分意见,但以自己的方案为主,因为最终由你来为项目的成败负责

B.认真听取并考虑各方意见,定下期限,通过小组讨论的方式得出最后的方案信息

C.对现有方案进行小组评议,找出大家评价最好的方案

D.将各方意见中较优的部分进行组合,形成一个新的方案

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第7题
小组作业要求: 1.每班同学分成3组,每组8-13人,在一间教室的软木板墙上进行大型墙饰设计与制作的
全过程实践; 2.以“中华优秀传统文化”为主题,小组讨论并确定本组墙饰主题; 3.实地丈量该教室的墙面环境,每名同学均要独立画出等比例设计草图; 4.在指导教师的指导下,小组合作完成主题墙饰设计图的修改与定稿; 5.小组合作完成大型墙饰的分部制作与上墙。 6.用照片影像记录小组墙饰设计制作实践的全过程,最后各小组要用PPT完成小组实践简报,汇报交流本组实践全过程及其中的心得体会。 7.各组的PPT以“班级-教室号-主题名称.ppt”命名,经学委或课代表集中交给老师。 注:每名同学在此处提交本组大型墙饰作品1张,小组与墙饰合影1张,供其他同学评阅。(请用谷歌浏览器完成本作业)

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第8题
下面哪个选项反映21世纪技能的培养?

A.当其他组员发言时应当积极倾听。

B.学生在聆听小组讨论时,积极思考一致同意的话题。

C.积极倾听的定义是什么?

D.对小组成员的评价你是怎么思考的?

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第9题
根据碳五烷烃综合利用项目流程,通过小组讨论,对其中一个或2个车间(根据车间大小确定,保证平均每
人不少于10台设备)完成车间厂房布置设计和车间设备布置设计。提交本小组完整的方案工艺流程图(一张或以上);每人绘制不少于一个楼层的设备平面布置图或全车间的设备布置剖面图(各不相同)。图纸均提交AutoCAD格式的压缩包。 提交下周学习内容“管道设计与布置”和”向非工艺专业提供的设计条件“的预习报告。 提出预习和课程学习中的问题和困难。

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第10题
在小组讨论要接近尾声时,小组开始商议让谁上去代表小组做汇报总结。成员A准备好了之前记录的稿子刚说完“我来吧”,另外一位成员B就表达了不满的意见“每次都是你,能不能换一换其他的同学”。结果,成员A感到非常尴尬,把稿子往桌上一拍,看了一眼成员A说道,“那好,我不去了,你们谁想去谁去”。上述场景描述了哪种类型的冲突()。

A.概念冲突

B.目标冲突

C.人际冲突

D.程序冲突

E.逻辑冲突

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