题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下面不属于斯腾伯格提出的智力三元论中所提及的三种能力的是A．操作能力B．分析能力C．创造能力D．实

下面不属于斯腾伯格提出的智力三元论中所提及的三种能力的是

A．操作能力

B．分析能力

C．创造能力

D．实践能力

提问人：网友yifandu 发布时间：2022-01-06

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第1题

下列选项中不属于斯滕伯格的“爱情三元论”中的元素是（)

A.动机

B.情绪

C.认知

D.行为

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第2题

斯腾伯格提出的智力理论是（）。

A.群因素论

B.多重智力论

C.三维结构理论

D.智力三元论

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第3题

斯腾伯格提出的智力理论称为()

A.二因素理论

B.层次结构理论

C.多元智力理论

D.智力三元论

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第4题

认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获得成分的心理学家是【】

A.提出三元理论的斯腾伯格

B.提出PASS模型的达斯

C.提出智力多因素论的瑟斯顿

D.提出多元智力理论的加德纳

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第5题

美国耶鲁大学的斯腾伯格提出了智力的（)．A．二因素论B．群因素论C．多元理论D．三元理论

美国耶鲁大学的斯腾伯格提出了智力的()．

A．二因素论

B．群因素论

C．多元理论

D．三元理论

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第6题

斯腾伯格的智力三元论中，（)是其最早形成和最为完善的部分，它揭示了智力活动的内部机制

A、智力成分亚理论

B、智力情景亚理论

C、情境智力

D、智力经验亚理论

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第7题

不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是（）

A.拥有丰富而组织化了的专门知识

B.能够高效率地解决教学领域内的问题

C.专业视野宽广，观察力敏锐

D.有很强的洞察力，善于创造性解决问题

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第8题

不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是（）。

A.拥有丰富而组织化了的专门知识

B. 能够高效率地解决教学领域内的问题

C. 专业视野宽广，观察力敏锐

D. 有很强的洞察力，善于创造性解决问题

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第9题

根据斯腾伯格的智力三元论，哪些不会遵照教师的要求来完成作业的学生可能更？（）。

A.创造性智力

B.分析性智力

C.实践智力

D.自我认知智力

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第10题

斯腾伯格提出的爱情三元论中的三种成分构成了六种的爱情类型。（)

A、对

B、错

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