社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组,旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉,怕说错话,表现出小心谨慎与相互试探,为营造信任的小组气氛,下列小刘的做法中,正确的是()。
A.强调组员的相似性,以增强小组的凝聚力
B.适当控制小组进程,倾听组员诉说受暴经历
C.运用角色扮演的方法,重现组员当时受暴的情景
D.创造机会让组员表达想法,促进相互回馈和关怀
E.主动与组员沟通,运用同理心,倾听并真诚回应
A.强调组员的相似性,以增强小组的凝聚力
B.适当控制小组进程,倾听组员诉说受暴经历
C.运用角色扮演的方法,重现组员当时受暴的情景
D.创造机会让组员表达想法,促进相互回馈和关怀
E.主动与组员沟通,运用同理心,倾听并真诚回应
A.组织丽丽与其丈夫进行面对面地沟通
B.为丽丽申请物质救助并组织捐款活动
C.为丽丽和其他受害妇女开展小组工作
D.呼吁本社区居民关注身边的家暴问题 E .提升本社区居民反家暴以及维权意识参考
E.提升本社区居民反家暴以及维权意识
社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则是()。
A.让受害者多从自身寻找问题
B.关注家庭的和谐
C.关注家暴对孩子的影响
D.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
A.行政性督导
B.支持性督导
C.教育性督导
D.系统性督导
A.鼓励小敏多关注自己的需要
B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组
C.推荐小敏参加如何成为一个好母亲的讲座
D.与小敏探讨她关于照顾孩子是母亲的责任的观念形成的社会因素
A.鼓励小敏多关注自己的需要
B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组
C.推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座
D.与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素
E.建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任
A.低自尊
B.暴力循环
C.暴力正常化
D.主动寻求帮助
E.积极自卫
A.尊重受暴妇女的人格独立
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女所描述的问题而不是责怪她们
D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系
E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色
A.保护性服务
B.支持性服务
C.常规性服务
D.补充性服务
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