植物细胞工程包括细胞培养、试管动物、胚胎移植、克隆等技术领域。（)

植物细胞工程包括细胞培养、试管动物、胚胎移植、克隆等技术领域。()

A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育

B.植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育

C.动物细胞培养技术可用于单克隆抗体的制备

D.动物细胞核移植技术可用于试管牛的培育

A.动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体

B.用于治疗癌症的生物导弹就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞

C.动物细胞培养中出现的癌变发生于传代培养过程中

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性

A.动物细胞培养技术

B.胚胎移植技术

C.体外受精技术

D.胚胎分割技术

A.动物细胞培养

B.动物细胞融合

C.动物组织培养

D.胚胎细胞核移植

A.植物组织培养技术

B.细胞培养技术

C.原生质体融合技术

D.核移植

E.胚胎

A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B.进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁

C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

B.植物组织培养过程中，外植体需灭菌处理

C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶，目的是使组织细胞分散成单个细胞

D.单克隆抗体制备的过程中，只进行了一次筛选

A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B. 进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁

C. 要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D. 动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

A.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒苗

B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体

C.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2可为细胞提供碳源

D.动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同