题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在使用改进型的弗兰德斯互动系统进行课堂量化时，教师语言比率的计算公式是
A.教师语言的次数和除以总次数
B.学生语言的次数和除以总次数
C.沉寂或混乱的次数和除以总次数
D.技术使用的次数和除以总次数
提问人：网友jqjbpxs
发布时间：2022-01-07
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第2题
数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ）。
点击查看答案
A．牢记住题目内容
B．很好地完成对心理问题的表征
C．有效地监控解题过程
D．熟练地使用计算技能
第3题
(1)请从幼儿获得科学经验的角度，分析这一拼图材料的投放对达成教学目标是否适宜？为什么？
(2)该材料在设计上存在什么问题？请提出改进建议。
（2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题）
第8题
改进型的弗兰德斯互动分析系统在弗兰德斯互动分析系统的基础上做了哪些方面的补充？
A、增加了教学方法方面的内容
B、增加了能够反映信息技术与师生交互的内容
C、增加了能够反映学生行为的内容
D、增加了师生互动的内容
