教师的教育机智属于教师的A.课堂驾驭能力B.反思能力C.教学设计能力D.组织教学能力

A、教师的课堂追求、创造意识;

B、教师的教育智慧、学识修养;

C、关乎教师教学的个性;

D、关乎教师教学的合规律性。

A、思维能力的培养

B、语言表达能力的培养

C、传授学生知识

D、教会学习

A. 能力

B. 要求

C. 特点

D. 条件

A、复杂性

B、创造性

C、长期性

D、个体性

A、音乐教育

B、艺术教育

C、语言教育

D、心理教育

根据《中华人民共和国教师法》的规定，如教师有下列哪些情形，由所在学校或者其他教育机构或行政部门给予行政处分或解聘?()

A.故意不完成教育教学工作，给教学带来重大损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

D.学生学业成绩排名末位的

E.学生文凭没有达到学校内部规定的标准的

我国中小学生发展的时代特点不包括( )。

A.胜利成熟期提前

B.自我意识减弱

C.学习目的实用化

D.心理问题增多

来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享，这种反思方法称为（ ）。

A.行动研究

B.详细描述

C.教学日记

D.职业发展