题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()
A.抬头-翻身-坐-爬-站-走
B.抬头-坐-翻身-爬--走
C.翻身-抬头-爬-坐-站-走
D.抬头-翻身-爬-坐-站-走
提问人:网友lixin080108
发布时间:2022-01-07
A.抬头-翻身-坐-爬-站-走
B.抬头-坐-翻身-爬--走
C.翻身-抬头-爬-坐-站-走
D.抬头-翻身-爬-坐-站-走
B.在3-4岁年龄段剪纸活动中,老师在准备活动材料时,准备了弧度较小的树叶,也准备了弧度较大的树叶,甚至还准备了圆形的小花,关注到了每个幼儿艺术能力的差异性,让每个幼儿都得到了自身基础上的最佳发展。该活动遵循了幼儿艺术能力的发展规律
C.在4-5岁年龄段一次幼儿音乐律动活动中,完成老师规定动作后,幼儿主动积极地尝试用身体其他部位为歌曲打节奏,甚至创编个性化的动作表现对音乐重音的感知,体现了幼儿主动创造的痕迹。说明该活动遵循了幼儿艺术能力的发展规律
D.在一次中班绘画活动中,老师运用孩子们都喜欢的动画片《狮子王》为主题,让幼儿学习画狮子,并能创造性地画出狮子的不同形态,可是小明画出来的狮子,却不是很像老师范画中的狮子,因而小明是没有达到预期活动目标的
B、设计有悬念的开头来引起幼儿的兴趣
C、增加和幼儿互动的环节,在表演时设置一些问题让幼儿回答
D、恰当运用态势语言让表演更生动
B.让幼儿有机会看见更多由教师提供的动作表现范例
C.让幼儿有机会观察和用动作模仿各种事物及其运动状态
D.让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作表现
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!