B.语言是一种符号系统
C.语言是人类最重要的交际工具
D.语言存在于言语之中
A. 问得很好,同学们思考一下这两个词是否前后矛盾?
B. 书本上怎么会错呢,你还是认真听课吧!
C. 上课应该跟着老师的思路来,不要自己随便发挥。
D. 这位同学观察得很仔细,下面我们就通过对文章的解读来看看这句话究竟是作者的笔误还是有意为之呢?
波澜不惊的惊是什么意思
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
解释文中加点的词语。
(1)阡陌(2)向
下列四组句子中加点词意思相同的一组是()
① 其中往来种作;王侯将相宁有种乎
② 见渔人,乃大惊;至若春和景明,波澜不惊
③ 既出,得其船;所识穷乏者得我与
④ 设酒杀鸡作食;衣食所安,弗敢专也
把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭,才通人。(2)村中闻有此人,咸来问讯。
南阳刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
秋水
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
将这段文字中下列句子译成现代汉语。
东面而视:__________
闻道百,以为莫已若者,我之谓也:__________
且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:__________
吾非至于子之门则殆矣:__________
吾长见笑于大方之家:__________
??概括这段话的大意。??
??这段话的论点是什么?在全文中起什么作用???
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
解释文中加点的词语。
(1)阡陌(2)向
下列四组句子中加点词意思相同的一组是()
① 其中往来种作;王侯将相宁有种乎
② 见渔人,乃大惊;至若春和景明,波澜不惊
③ 既出,得其船;所识穷乏者得我与
④ 设酒杀鸡作食;衣食所安,弗敢专也
把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭,才通人。(2)村中闻有此人,咸来问讯。
南阳刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
D.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
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